Notre projet GS/CM2 "Viens en Bretagne !"

Début d'article rédigé par les CM2 Léonie, Chloé, Lison, Anna, Tilio, Mathéo, Sacha et Antonin.

Grandes Sections et CM2, nous avons travaillé ensemble sur un projet Bretagne. Nous avons choisi les thèmes et nous avons été répartis en huit groupes.

Voici les thèmes : la nourriture, les côtes, les costumes, le patrimoine, la danse et la musique, les légendes, les symboles, les animaux.

Chaque CM2 était tuteur d'un GS durant ce projet.

Les CM2 ont fabriqué un carnet Bretagne qu'ils complétaient après chaque rencontre. En même temps, les GS dessinaient ce qu'ils avaient appris et le CM2-tuteur écrivait ce que le GS lui disait.

Nous avons réalisé une affiche par thème, que nous avons expliquée lors d'un exposé devant tous les autres groupes.

Nous avons aussi créé un scenario pour présenter notre thème. Nos vidéos ont été déposées sur le site :

Voici le résumé pour chaque vidéo :

• Costumes : Notre vidéo explique les tenues bretonnes traditionnelles. 
• Légendes (Fany) : Nous racontons différentes légendes et leurs définitions.Les légendes parlent des korrigans, de la fée Mélusine, de la fée des jardins et de l'Ankou.
• Musiques et danses (Coralie) : Les personnes vont voir de quoi sont composées la musique et la danse bretonne. Il y a différents instruments et comme vous pouvez le voir, la danse bretonne se danse en rond.
• Animaux (Lucas) : Nos vidéos sont sur le thème de la Bretagne et la nôtre est plus exactement sur les animaux. 
• Nourriture (Tilio) : Notre vidéo parle de toute la nourriture bretonne, principalement des spécialités.
• Patrimoine (Gabin) : Dans notre vidéo en Bretagne, nous parlons des maisons typiques et des phares.
• Symboles (Nino) : Notre vidéo parle de l'histoire de l'hermine avec Anne de Bretagne.
• Côtes (Anna) : Les côtes, c'est le thème de notre petite vidéo. Nous avons fait un petit résumé sur les côtes. Avec des grandes sections et des CM2, nous sommes partis d'une affiche pour arriver à une vidéo de quelques secondes. Cette vidéo aura servi à encourager les gens à venir en Bretagne pour quelques jours ou plus.

Le vendredi 13 mai, nous avons pu présenter l'intégralité de notre projet à nos familles.

Les GS avaient préparé de la pâte pour les crêpes que les CM2 se sont entraînés à faire sauter le midi. Après la journée de classe, les parents ont pu admirer les affiches, les vidéos.... et savourer les crêpes ! 

Un grand MERCI à eux d'être venus !

Vendredi 20 mai

Le défi lecture rassemblait ce vendredi les élèves de 6^e du collège Saint Michel et les élèves de CM2 des écoles privées du secteur : Montreuil le Gast, Montreuil sur Ille, Chevaigné, Sens de Bretagne et St Aubin d’Aubigné.

Ils se retrouvaient aujourd’hui autour de jeux élaborés à partir de la lecture de trois romans : Le Monde d’En Haut de X-L Petit, Cauchemar pirate de D. Picouly et Le vieux fou de dessin de F. Place.

A la mi-journée, les scores étaient très serrés. Lors des finales les CM2 du groupe 1 se sont démarqués et ont remporté chacun un roman ainsi qu’un diplôme d’or. Les CM2 du groupe 3 se sont vu remettre des diplômes d’argent et les CM2 du groupe 2 ont regagné leurs  écoles  avec des diplômes de bronze. Les jeunes du primaire  ont pu ainsi passer une journée au collège en partageant, avec les collégiens, repas,  goûters et activités du midi.

Bravo également aux 6^e qui ont  répondu très justement aux questions sur les livres étudiés !

Non au harcèlement !

Les élèves de CM2 ont participé au concours « Non au harcèlement » dans la catégorie « primaires de cycle 3 ». Depuis le début de l'année, tout un travail autour des différentes violences avait été organisé afin de sensibiliser chacun au harcèlement, verbal comme physique. Après diverses activités (recherches, études de cas, théâtralisation, travaux de groupes, invention puis sélection de scenarii...), les CM2 ont pu réaliser ce qu'ils avaient imaginé : un mini-film dénonçant les violences répétées à l'école.

Même si la vidéo n'a pas été sélectionnée au niveau national, les élèves ont reçu des encouragements pour la présenter à leurs pairs, afin de poursuivre leur travail de sensibilisation.

Bravo pour leur investissement !

CE2

Après quelques séances d'anglais pour savoir commander et servir un petit déjeuner, les élèves de CE2 ont décidé d'organiser un "english breakfast" le vendredi avant les vacances.

Tous ont participé soit en cuisinant de délicieuses spécialités, soit en apportant boissons ou confitures ... Enfin, c'est en uniforme qu'ils ont dégusté un copieux petit déjeuner en écoutant ... les "Beatles" of course !